（通讯员 周博恺 王思阳）2017年9月25日与28日晚，通信工程学院于南校区行政楼210报告厅分批为2017级全体新生开展了“学业导航报告会——入学教育”主题活动。学院教授委员会主任委员杨克虎教授为通信工程学院新生进行了两场题为“信号、通信与人生”的入学教育报告会，通过身边的实例向大家普及通信的简单原理和知识，并给予刚进入大学的新生建议与忠告。学院党委副书记张君博和全体新生辅导员参加了报告会。
本次报告会主要针对进入大学完成军训不久、刚刚开始课程学习的大一新生，旨在通过知名教授的简单知识介绍与经验引导，为同学们提供和前辈沟通交流的平台，使大家能正确认识通信学科，尽早确立学习目标，从而提高学习的积极性与自主性。报告会上，杨教授首先介绍了了解环境的重要性和建立联系的方式。他描绘了信使在联系建立过程中的关键作用，并运用人和动物的例子，生动形象地向大家介绍了声音作为一种信号的传达表现。在介绍过基本的信号分析处理和感知器的应用之后，他用大家所熟知的古老的信息传递媒介——烽火台作为出发点，延伸到现代烽火台与现代数字通信技术的发展，指出其所创造的实时联系使通信技术在任何领域都不可或缺。杨教授还说，正如通信的英文Communication一样，通信的重要含义即交流，也正是在交流中孕育了人类的共同价值。最后，杨教授给参加报告会的新生们提出了在学习方面的忠告和建议。他希望广大同学们可以追求平等，怀揣爱心，勤奋好学，因为“大学的学习质量关乎你的未来，一旦迷失了就很难再补回来”。学习过程中，杨教授希望大家可以挖掘问题的提出与思想；理解问题的描述与定义；探寻问题的求解与应用，提升思维能力，学会独立思考。
在互动环节中，与会的同学积极踊跃发言提问，无论是有关通信的专业知识，还是有关个人的学习困惑与人生选择，杨教授都耐心细致、深入浅出地给出了自己的解答，现场气氛十分活跃。对于渴望尽快实现学习状态从高中向大学的转变的同学，杨教授建议他们找好出发点。他说，高中强调的是刷题，把一个题反复咀嚼，但大学是完全不同的。大学的学习强调的是独立自主思考的能力，强调的是能否把基本的思想与定义理解得清楚透彻，即要注重思维能力的培养，以及对专业知识的深刻理解。
报告会在大家的热烈掌声之中圆满结束。此次报告会不仅具有着在新学期伊始为新生进行普及专业知识的作用，还为同学们的大学学习生活指引方向，督促大家明确目标，从而朝着既定目标稳步前进。
人物简介
杨克虎，博士，教授, 博士研究生指导教师，IEEE通信学会和信号处理学会会员，中国电子学会高级会员。1982年毕业于西北电讯工程学院（现为西安电子科技大学）通信工程系，获学士学位，分别于1985年和1995年获西安电子科技大学电磁场与微波技术专业硕士学位和信号与信息处理专业博士学位。1994年9月—1998年11月，作为主要研究人员承担了国防预研项目“稀布阵综合脉冲孔径雷达演示系统”的主要模块的研制工作并参加了在这一期间该项目的外场实验的工作。1998年12月—2002年5月作为访问研究员在位于日本京都的国际电信环境适应通信研究所(Adaptive Communications Research Laboratories, ATR International)从事无线通信信号处理的研究工作。2002年6月—2002年10月作为高级研究员在中兴通讯西安研究所从事WCDMA的智能天线的研究工作。2003年4月—2003年9月承担了西安电子科技大学与UT斯达康公司合作项目“PHS智能天线的数字信号处理模块”的研究工作。在阵列信号处理和无线通信信号处理领域发表学术论文30余篇。
