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人文学院多形式开展安全与纪律教育

时间:2013-09-12  阅读次数: 

        开学以来,人文学院立足于增强大学生道德修养和责任感,通过集中学习、案例教育、民主讨论、走访宿舍等形式,从干部抓起、注重新生教育、以现实问题为切入点开展安全与纪律教育,为本学期学生工作夯实了基础。

        一是注重教育实效,从干部抓起,强调修养责任。

        人文学院组织了全院党员及学生干部座谈会,针对性研究了艺术类学生教育管理的一般性和特殊性,讨论了党员及学生干部在安全与纪律教育中的模范作用,强调了以身作则、率先垂范的正向牵引力,分析了如何在第一时间有效干预的重要性。

        二是结合学院现状,注重新生教育,严明纪律要求。

        人文学院研究生在新校区入住且女生比例高达90%,本科生女生比例也达到了67%,因此,学院把新生的安全和纪律教育放在开学第一课。人文学院分别召开了研究生和本科生新生的全体会议,从交通安全、人身安全、食品安全、心理健康等方面以案例形式全面深入的开展了教育与互动,尤其是在请销假制度、晚汇报制度、网络道德方面提出了严格要求。同时,通过“党员宿导工程”,开展朋辈互动,让每一位新生开学伊始就有了好朋友、好学长、好榜样。

        三是贴近学生生活,以现实问题为切入点,走访宿舍、赢得理解。

        本学期,针对学院整合重建、研究生南迁、宿舍楼保洁员流失、自习室占座等现实问题,研究生和本科生辅导员老师多次走访学生宿舍,贴近学生生活,主动关心学生,让学生了解政策制度的背景,通过交流沟通使得学生理解和支持学校。

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