当前位置: 网站首页 >> 学院动态 >> 正文

经管院1506913班举行文明课堂创建主题班会暨“正班风•促学风”优良学风建设月启动仪式

时间:2017-05-22  阅读次数: 

   (通讯员  闫成家)为贯彻落实全国高校思政会议精神,响应学校新学期学生工作要求和学院“暖心工程”“润心工程”的相关工作安排,2017年5月18日下午6点,经济与管理学院1506913班在B-207教室举行文明课堂创建主题班会暨“正班风·促学风”班级优良学风建设月启动仪式。活动由班长闫成家主持,班级全体同学参与了本次活动。

    本次活动拟结合时代特点、学生特点,继承和发扬西电优良校风学风,营造良好的学习氛围,续写“学在西电”时代篇章。

    活动共分为三个环节进行。

    第一环节,介绍活动背景及意义。首先,闫成家介绍了创建优良学风的重要意义:“班风,是班集体内自然形成的思想、认识、行动的共同倾向,是班集体的灵魂,它能潜移默化地影响班级内的每位同学的发展。良好的班风是一种无形的动力,能够推动每一位同学健康成长、不断进步。因此,我们每一位同学都应端正态度、努力学习,用个人努力带动班级良好风气的形成,带动整个班集体的不断前进!”然后,他宣读了《西安电子科技大学关于在全体学生中开展文明课堂创建活动的通知》,介绍了学校相关工作文件的内容,传达了“文明课堂创建”的会议精神,并列举了班级目前在班风、学风建设上的不足和亟待解决的问题。

    第二环节,自由讨论。在本环节中,同学们围绕如何加强班级班风、学风建设,如何解决目前班级文明课堂建设中存在的不足等问题展开热烈讨论,积极地发表自己的观点意见。徐文楠说:“文明课堂的建设,不是一两个人就可以建设起来的,我们必须让大家一起参与到其中。如果一个集体有良好的学习环境、有良好的学习氛围,这个集体才是一个优秀的集体。它也必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。”韩瑞欣说:“环境对于每个人来说都非常重要,做到不被环境所影响几乎是不可能的。优秀的人往往都是扎堆出现,并不仅仅因为他们寻求相似的知己,更是因为他们能够互相影响,成就自我。如果一个集体的学风优秀而淳朴,环境中的每一个同学就都会潜移默化地受到影响,如果我们能严格要求自己,上课不迟到、不早退,认真听讲,课后认真完成作业,积极向老师提问。那么一定能够带动我们周围更多的同学积极进取、努力学习,最终也能够促进整个班集体的不断进步。”

    第三环节,“正班风•促学风”优良学风建设月启动仪式。在本环节中,班级的学习委员孟玮围绕学风建设发表自己的观点:“班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班级风气好坏、群体素质高低的重要特征。正所谓‘学以修身,学而思进’,只有进一步加强班风、学风建设,才能营造良好的班级环境,增强班级同学学习的积极性和主动性。”随后,他就优良学风建设月期间班级拟定的相关制度和相关工作做了具体的介绍,并宣布1506913班“正班风•促学风”优良学风建设月活动正式启动。

    最后,活动在同学们一片热烈的掌声中落下帷幕。好的班风、学风能够有力地促进每一位班级同学成长、进步,好的班风、学风又需要每一位同学不断努力、共同维护。本次活动积极响应学校相关工作安排,鼓励每位学生为班级建设出谋划策,强化班级同学责任意识和主人翁意识,提升班级凝聚力和班级成员归属感。同时,也为学校“互联网+”大赛的顺利举办和本科教学评估的顺利进行助力!

    据悉,本次活动作为1506913班“正班风•促学风”优良学风建设月系列活动之一,旨在结合学校本科教学审核评估和学风建设的相关要求,以“课堂秩序、学习风气”为主要内容,积极创建“学风优良、明礼守序、严肃活泼”的文明班级。在接下来的一个月内,该班将通过“重塑课堂礼仪”“强化课堂纪律”“落实早、晚读制度”“课堂笔记、作业评展”“师生牵手行动”“对话·分享主题沙龙”“搭伴子·结对子”等方式,加强班级文明课堂创建、优良班级学风的建设。

上一条:电子工程学院开展“走进心理学,关爱身边人”主题心理健康团辅活动 下一条:电子工程学院开展“走进心理学,关爱身边人”主题心理健康团辅活动

【关闭】